本书以近百年中国多元哲学思潮为背景，全面审视马克思主义哲学在中国的传播、发展及其中国化、大众化的曲折历程，分析马克思主义哲学教科书体系的形成与作用，批判马克思主义哲学的教条化倾向，分析西方哲学思潮对近现代中国马克思主义哲学的影响等近现代中国马克思主义哲学重大前沿的理论与方法问题。其研究方向致力于问题意识的导向、研究方法的创新、学术前沿的探索和历史经验的反思。