时间：4月23日14:10—15:30

地点：中华书局伯鸿讲堂

牟钟鉴简历

牟钟鉴，山东烟台人，1939年生，1965年北京大学哲学系中国哲学史方向研究生毕业。1966年4月至1987年11月在中国社会科学院世界宗教研究所工作。1987年底至今，为中央民族大学哲学与宗教学学院教授、博士生导师。

主要著作：《中国道教》、《走近中国精神》、《儒学价值的新探索》、《探索宗教》、《老子新说》、《中国宗教通史》（与张践合写，获第三屆中国高校人文社会科学研究优秀成果奖宗教学一等奖）、《宗教•文艺•民俗》、《涵泳儒学》、《在国学的路上》、《民族宗教学导论》（主编）、《当代中国特色宗教理论探讨》、《新仁学构想》、《道家和道教论稿》等。

曾获全国优秀教师称号（2003年），北京市高等学校教学名师奖（2006年），全国民族团结进步模范个人荣誉称号（2009年）。在第五届世界儒学大会上，获2012年度孔子文化奖个人奖。

讲座内容

一、读《论语》的重要性

1.孔子是中华民族的精神导师，而其引领作用主要通过《论语》的诠注流布来实现。要成为一个文明的中国人，离不开学孔子，离不开读《论语》。

2.中华基本经典六部为中国人必读：《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《易传》、《坛经》，包涵了儒道佛三教。防止文化上去中国化，必需读经，首先要读《论语》。

3.《论语》对中华文明传承的影响力。

二、《论语》的主要思想内涵

1.仁爱忠恕之道。仁学是孔子对中华文明的主要贡献。

2.中庸贵和之道。是孔子处理人际、群际、文际之间关系的原理。3、君子道德人格。孔子以尧舜为圣人，是文明人的典范，孟子所谓人伦之至。而对他的学生和向善向上的人群，在如何做人做事上则要求做有德君子，不做缺德小人。君子既接地气，又须修身才能达到，君子在众人的前面不远，能起到引领风气的作用。

3.教学育人之道。孔子是中国最早的民间办学的老师，他一生最大的成就之一，就是培养出一批中华文明之道的接班人，间接滋养了孟子、荀子和后来的儒者，总结出一套系统而又开明的教育思想，影响了两千多年中华礼义之邦的发展，因而被称为大成至圣先师和万世师表。而其教育思想集中凝结在《论语》之中，《论语》就是孔子师徒讲论学问的生动纪录。

4.治国理政之道。孔子的政治经济思想重点不在设计具体的制度运行模式，而在提供政治与经济伦理。

三、读《论语》的几本重要参考书

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