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《新国学三十讲》后记节选 发布时间：2011-3-18 0:00:00 作者：胡阿祥刘进宝

距离2008年1月《国学四十讲》出版将近两年了，距离2008 年6 月正式开编《新国学三十讲》也快17 个月了。《新国学三十讲》的编写，是为了完成卞孝萱先生的生诺与遗愿。在《国学四十讲·序》中，卞先生承诺：《国学四十讲》以外，“还有四十余门，正在物色作者”，“拟编为《国学四十讲续编》，继续出版”；为了这样的承诺，卞先生不顾年事已高，具体操办或精心指导着本书的篇目筹划、体例确定、作者约请、出版联系乃至出版合同签订等繁杂事务。在卞先生生命的最后时刻，他还复述着袁行霈先生对《国学四十讲》“嘉惠学林，功在千秋”的评价，叮嘱我们，一定要以高度的责任感，做好此项工作。《新国学三十讲》的编写，是为了担当学者的社会道义。卞先生在本书“代序”中指出：“重视国学，研究国学，开发国学宝藏，大力弘扬其中的爱国精神、人格力量，充分利用其中的智慧资源、道德资源，对于增强民族自信心和凝聚力，繁荣社会主义先进文化，树立社会主义荣辱观，构建社会主义和谐文化，具有重大而深远的历史意义。”诚如所言，国学为立国之本、为民族之魂，是我们认识自己、丰富自己的必备资源。2009年1月北京图书订货会上，《国学四十讲》被评为湖北长江出版集团“2008年度最有影响10本书”，而且名列第一；《学海》2009年第2期“图书评介”栏目，集中刊发《国学与人文精神》（许苏民）、《关于国学研究方法论的反思》（师海军、郝润华）、《在“大众国学”与“大家国学”之间》（徐雁）三篇书评；《古籍整理研究学刊》2009年第2期发表《〈国学四十讲〉：嘉惠学林之巨著》……一时间，《国学四十讲》蔚为热门；而直到前不久，《国学四十讲》还被推荐为中央与地方相关政府部门公务员的学习读物。这样的社会现象，也提醒了专研文史的我们，在“考据”、“辞章”之外，“义理”的追求不可废，“经济”（即经世济用）的关照当常存。从《国学四十讲》到《新国学三十讲》，我们全体的编者与作者，所以如此地锲而不舍、努力担当，其大意正在于此。《新国学三十讲》的编写，是为了兑现我们的学术责任。回顾百余年来“国学”的发展历程，第一次“国学热”始自晚清，面对强势进入中国的西洋学术与文化，中华学术与文化求地位、求存续、求独立、求主权，“国学热”是“我”虽弱、但是“我”很好的心理在学术与文化领域的反映；第二次“国学热”始自20 世纪末，比较而言，则是“我”很强、但是“我”是谁之文化疑惑需要解答的现实的反映。面对着现代国际关系中与“君子和而不同”背道而驰的小人政治、文化霸权、宗教优越等外部的压力，经济发展了、军事强大了的现代中国，文化的自觉性、自主权、主权感、话语意识诸端，都亟待明确。有良心的学者之研究、倡导、普及国学，便实在是学术责任所在；整理、推进、弘扬国学，既是中国现代学术发展的题中应有之意，也是中华学术走向世界的必由之路。背负着以上的这三重压力，我们尽心竭力，组织编写了这部字逾百万的《新国学三十讲》。《新国学三十讲》作为《国学四十讲》的续编，“每门国学以三万字左右的篇幅，概述其学史、知识与方法”，各篇“一律以汉字拼音顺序排列”，“兼顾学术性与普及性，追求清新、流畅、深入浅出的文风”，诸如此类的撰述方针与编辑体例，保持着与《国学四十讲》之间的连续性；而《新国学三十讲》之特色者，是立足于国学继承、发展、创新、研究的现状，加重了新兴的国学学科的分量。这样的新兴国学学科，卞孝萱先生秉承季羡林先生的“大国学”理念，在本书“代序”中已有精要的说明。《新国学三十讲》就要问世了，不知为何，我们并无特别的轻松感觉。一则，未知卞先生的在天之灵，是否满意我们接续的这项工作；二则，中华国学如海之深、如山之高，我们的篇目设计与内容安排，不知能否得到社会的认可、读者的肯定；三则，如果求全责备，还有兵学、楚辞学、道教内丹学、董学、尔雅学、法医学、工艺学、管子学、考工学、曲学、泉学、史源学、诗品学、水利学、刑幕学、玄学、易学、印学、营造学、禹贡学、针灸学等等，尚未包含在《国学四十讲》与《新国学三十讲》中，或许，我们仍需努力，再行组织编著，以凑成“国学百讲”的圆满之功？（《新国学三十讲》，卞孝萱、胡阿祥、刘进宝主编，凤凰出版社 2011 年1 月出版，定价139.00元）

(来源：古籍新书报 2011年2月)